Informace o povinné odborné praxi studentů programu Stavební inženýrství

• délka trvání praxe 3 týdny (nemusí být vcelku)
• praxi nutno absolvovat ve stavebním podniku (firmě) nebo projekční kanceláři, příp. v jiné instituci působící v oblasti stavebnictví, výjimečně i na odborné katedře. Místo výkonu praxe nezajišťuje fakulta, toto je v kompetenci studenta
• praxi je možno absolvovat kdykoli v průběhu studia, tj. i v nižších ročnících - nejpozději do zápisu bakalářské práce
• z praxe nutno zpracovat zprávu (osnova viz dále) a vložit s předstihem před zápisem bakalářské práce do elektronické evidence fakulty přístupné na intranetu FSv.
  Informace o elektronické evidenci.
• převzetí zprávy a potvrzení o absolvování praxe a zápis zápočtu zajišťuje katedra, na které posluchač zapisuje bakalářskou práci (viz dále)
• součástí státní závěreční zkoušky bude prezentace o absolvované praxi

• předmět 100ODPR si student zapíše v 7. semestru studia, praxi však může absolvovat kdykoli v průběhu studia (i v nižších ročnících) nejpozději do zápisu bakalářské práce.
• pro předmět 100ODPR neplatí ustanovení ve Směrnice děkana pro realizaci bc. a mgr. stud. programů na FSv čl.2 odst.5. Student tedy může získat zápočet z tohoto předmětu i v jiném semestru, než ve kterém si předmět zapsal - nejpozději do zápisu bakalářské práce, předmět není nutné zapsat znovu.
• zápočet z předmětu ODPR uděluje příslušný vedoucí bakalářské práce. Bez zápočtu z ODPR si student nemůže v IS KOS zapsat bakalářskou práci.

• 2 textové strany A4
• zprávu možno doplnit fotografiemi, grafickou dokumentací apod. v rozsahu dalších 2 stran
• příloha: potvrzení o absolvování praxe (formulář Potvrzení o bakalářské odborné praxi)

• termín absolvování praxe
• stručná charakteristika podniku, firmy, kanceláře (působiště, velikost, hlavní činnost, případně další aktivity)
• činnost posluchače během praxe (přímá účast na práci či seznamování s činností firmy, výsledky apod.)
• hodnocení přínosu praxe pro posluchače
• hodnocení výuky z hlediska absolvované praxe (případné náměty na změny ve výuce)